Qui vous forme ?
Les Fresqueurs de la Fresque de l'Apprentissage
La Fresque de l’Apprentissage est animée par des fresqueurs formés à l’animation de cet atelier collaboratif.
Tout au long de la Fresque, les fresqueurs :
accompagnent les participants
facilitent les échanges
Aident le collectif à construire une compréhension partagée des enjeux de l'apprentissage
Une fresque née chez MGA
La Fresque de l’Apprentissage est née au sein de MGA Conseils & Formation, à partir de plusieurs années d’expérience auprès des acteurs de l’apprentissage, des organisations et des équipes.
Une équipe aux parcours complémentaires
L’une des forces de la Fresque de l’Apprentissage réside dans la diversité des parcours de ses fresqueurs.
Consultants, formateurs, accompagnateurs ou experts de l’apprentissage : chacun apporte son regard et son expérience pour enrichir les échanges lors des ateliers.
Deux types de fresqueurs
La fresque est aujourd’hui animée par deux types de fresqueurs :
🎓 Les fresqueurs experts de MGA
Ils font partie de l’équipe à l’origine de la Fresque de l’Apprentissage et interviennent directement dans les organisations.
🤝 Les fresqueurs partenaires
Des professionnels de l’apprentissage formés à l’animation de la fresque, qui contribuent à la faire vivre auprès de différents publics et organisations.
Découvrez qui ils sont
Les Fresqueurs de MGA
Mathieu Guyot
Fondateur et dirigeant de MGA Conseils & Formation et formateur professionnel d’adultes. Il accompagne depuis plusieurs années des organisations et des équipes sur les questions d’apprentissage, de transmission et de développement des compétences. Il anime des formations et ateliers participatifs, où pédagogie, humour et intelligence collective occupent une place centrale.Ce qui le rend heureux à la fin d’un atelier ? Voir les participants repartir avec de nouvelles idées et l’envie d’apprendre autrement.
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Capucine Desliens
Consultante chez MGA Conseils & Formation et accompagne les acteurs de l’apprentissage dans l’évolution de leurs pratiques. Elle s’intéresse particulièrement aux mécanismes qui façonnent l’apprentissage et la transmission des compétences. Elle aime rendre accessibles des sujets parfois complexes et aider les participants à mieux comprendre les enjeux de l’apprentissage.
Ce qui la rend heureuse à la fin d’un atelier ? Voir les participants porter un regard nouveau sur leurs pratiques.
Florine Balp
Consultante chez MGA Conseils & Formation et évolue depuis plusieurs années dans le domaine de l’apprentissage. Elle accompagne les acteurs de la formation et les organisations qui souhaitent faire évoluer leurs pratiques. Elle accorde une grande importance aux échanges et au partage d’expériences entre participants.Ce qui la rend heureuse à la fin d’un atelier ? Voir les participants repartir avec de nouvelles idées et le sentiment d’avoir appris les uns des autres.
Les fresqueurs partenaires
Amandine Mattant
Consultante indépendante spécialisée dans l’apprentissage et accompagne les acteurs de la formation et de l’alternance dans le développement de leurs dispositifs. Ancienne apprentie, cette expérience a nourri son engagement pour ce modèle de formation. À travers Horizon CFA, elle accompagne notamment la création et le développement de CFA.
Ce qui la rend heureuse à la fin d’un atelier ? Voir les participants repartir avec une vision plus claire de l’apprentissage et l’envie d’agir.
Alexandra L'Hoste
Alexandra évolue depuis plusieurs années dans l’univers de l’apprentissage. Après huit ans au sein d’un CFA comme responsable du suivi pédagogique, elle est aujourd’hui formatrice en CFA et tutrice pédagogique. Passionnée par les pédagogies actives, elle accompagne les apprenants dans leurs parcours et anime des ateliers de soft skills.
Ce qui la rend heureuse à la fin d’un atelier ? Voir les participants repartir avec une meilleure compréhension mutuelle.
Jean-François Lapierre
Jean-François Lapierre est consultant en organisation et accompagne des CFA et organismes de formation sur les démarches qualité et Qualiopi. Ancien dirigeant d’entreprise, il porte aussi un regard de terrain sur l’apprentissage. Il s’intéresse particulièrement à la structuration des organisations et aux coopérations entre acteurs.Ce qui le rend heureux à la fin d’un atelier ? Voir un groupe construire une vision plus claire de l’apprentissage et repartir avec l’envie d’agir.